第八章5（1/2）

晚上，工作组在召开预备会，共青团员，积极分子参加，这种会叫做“磨刀会”。思想斗争也要“剌刀见红”。工作队强调要打响“第一炮”。第一炮指向谁？胡高居然参加了“磨刀会”。他是积极分子。我有点莫明其妙。大家猜想，家庭出身不好的老师肯定先下水，后过关。万万没想到，第二天“亮思想”，就把“柳岸青亮了出来”。胡高向柳岸青发起了猛攻。大家都傻了眼，连闵校长也犯胡涂了。谁会知道胡高早有准备，工作组到的当天夜里，他就把揭发柳岸青材料送到了工作队员的手里。

胡高在大会上第一个发，长长的十张发稿，题目叫做《炮轰四旧的急先锋，拔掉封、资、修的苗子柳岸青！》他辞激昂，讲得口喷白沫，列举了柳岸青四大罪状：一、读古书，写古诗，是拜倒在孔孟脚下的孝子贤孙；二、写反动日记，污蔑贫下中农；三、只抓教学，不抓政治，走白专路线；四、排挤外地教师，殴打老师，妄图建立柳氏独立王国。胡高居然偷看过柳岸青的《乡间纪实》的日记，他之凿凿。岸青哥的日记我也看过一些的，记的都是乡村人和事。还有一段是师范培训时的学生生活在，没有反动思想。怎么一到胡高口里，就成了污蔑贫下中农呢？他的日记有三大本，我见过，没细看。没经人家允许，偷看人家的日记是不道德的。上中学时，老师就这样教导过我们。柳岸青进师范时开始做日记，其中大量是读书心得。古人、圣人、名家的经典名较多。那些经典是古人名人讲的，怎么就成了柳岸青的反动论？读古书倒是事实。但柳岸青也读现代书。他读过的当代革命文学更多呀！这是我了解的。胡高到过岸青哥家里，找岸青哥借书看。哪晓得他留心抓把柄呢？至于抓教学质量，对贫下中农子弟负责，怎么就是走白专路线？至于第四大罪状，打了胡高，这才是他报复柳岸青的真实目的。胡高当教师跟我们相处只有半年时间，他的表现是有目共睹的。一整个上午的会议，胡高唱了独角戏。工作组非常满意。热发动了。目标抓住了。当年“破四旧，立四新”是运动的主要内容。工作队抓得准。

下午，会议安排由柳岸青作检讨。然后大家帮他“洗澡”。岸青哥第一个被摁进水里，让人始料不及。我为他急死了。

柳岸青在下午的自我检讨会上，连草稿也没有打，只是根据上午胡高发的记录进行逐条反驳。我还是第一次听见到表哥竟有如此好的口才。他引经据典，逐一解释。一边解释，一边嘲弄胡高无知。并且将胡高在杨柳大队小学半年来的所作所为形象生动地加以描述。弄得胡高无地自容。工作组也很尴尬。柳岸青也讲了两小时才罢休。因为柳岸青在发中也含沙射影说工作组没有判别事物的能力。两个工作队员本来就只有小学文化。他们的自尊心受到伤害。于是，就认定柳岸青态度不老实。公开发动群众狠狠地打柳岸青的嚣张气焰。“问题不论大小，关键在于态度。”柳岸青的态度是对抗“四清”工作。完了！我听了吓得浑身发抖，为岸青哥捏了一把汗。

柳岸青一下子成了冤大头。一周的集训学习时间，柳岸青成了唯一的对象。为了扩大战果，公社“四清”工组队把柳岸青作为典型教材。不仅要批判，还要办现场展览。派人去抄柳岸青的家。寻找反动证据。岸青哥也害怕起来。态度也老实了许多。有苦难哪！集训的纪律很严，他没法脱身。在食堂打饭时，他悄悄塞了个纸长给我。要我想办法回去一趟，把他的那几本日记烧掉。他最害怕的是工作队鸡蛋里挑骨头。拿他的日记说事。至于古书，哪个读书人没有几本。打胡高的事，他承认错了，并向胡高道歉了。胡高死咬着他不放，非要把柳岸青搞垮，彻底把“柳氏独立王国”砸个稀巴烂。目的是让他来当校长。

幸好，跟我住一寝室的女教师的孩子病了请假回家。给了我趁之机。半夜里，我偷跑回家。叫开舅妈的门。二舅和妈妈也正为岸青哥担心。我简单地说了况，让他们保密，千万别说我回来过。我要舅妈把岸青哥抽屉的钥匙给了我。我跑以学校办公室，从抽屉里翻出三本日记，拿回我家。我没有听他的话，当时把日记烧掉。而是深藏起来。我连夜赶回寝室，谁没有发现我的行踪。第二天，胡高带着工作队员去抄家。我悄悄地告诉岸青哥，日记已经烧掉了。他吞了一口气。胡高带着工作组，用自行车驮了两大捆书来。利用中心小学的一间教室，办起了反面教材展览。每个老师都要求写大字报批判柳岸青的资产阶级、封建主义、修正主义思想。我也不例外写了一张。岸青哥悄悄跟我说：“晓月，你得表现积极点。别护着我。装也装得像一点。大会上也发个，哪怕是空骂我一顿也行。别让他抓了你的小辫子。哥不会有大事的。了不起去种田当社员。”

寒假集训结束。工作队宣布给柳岸青的处分：撤销校长职务，停教反省，以观后效。由于闵校长的坚决反对，胡高没有当上校长，连教导主任也没恢复。校长由张文浩代理。让柳岸青暂去大队养鱼场看守鱼塘，反省。以观后效。