第二章4（2/2）

表哥用手去摸那黑木板。他不知这黑木板是干什么用的。有些大胆的孩子也跟着他摸。黑木板上留下一道道小小指印。黑板的一面漆得比棺材还要黑，黑得发亮。另一面却很毛糙。我以为是罗老师的铺板哩。徐老师说：“柳长生，不要用手摸。沾上油，不好写字的。”写字的？黑板上写黑字，怎么看得出？表哥感到疑惑。村长听说罗老师来了，连忙到学校来。他跟罗老师客气了一番。罗老师说：“村长，你找个木匠来，给黑板做两个架子，明天上课要用的。”村长二话没说，连忙到学校隔壁叫来秋元伯伯：“秋元哥，赶快给老师做两个架子。明天要用。”秋元伯伯看了看黑板问：“罗先生，怎以做？您吩咐。”罗老师从一个四四方方的纸盒里取出一根白色的小棒棒儿，在黑板上横横竖竖画了几条线说：“就这样子，把黑板搁上去，靠在墙上就行了。”秋元伯看了看图说：“行，明白了。今天我一定做出来。”罗老师把小棒棒又插进了纸盒。纸盒里装着满满的，徐老师说，那叫粉笔，是专门在黑板上写字用的。盒子里的粉笔还有彩色的。我想抽一根看看。表哥打了我的小手一下，示意别碰。

表哥摸着桌上的课本问：“徐老师，今天领书吗？”徐老师说：“你急了？开学典礼后再发书和练习薄。”课本扎得紧紧的，他想想抽一本出来看看，望了罗老师一眼，罗老师把眼一瞪，表哥连忙把手收回。徐老师边清点着教具边问：“罗老师，铅笔买回来没有？”“买了五打，够吗？红蓝醮水笔四支，备课笔记都在我包里。”

铅笔。五打。什么意思？我从来没听说过铅笔，更不知道“打”是什么？难道用铅笔打学生吗？而不是像睿之先生用竹板和戒尺打学生？

等罗老师把铅笔从他们包里来出来时才明白，是写字的笔，一打就是一捆，一捆十二支。红色的小木棍儿，很好看。罗老师的包也很特别。深蓝色的布袋，紧口，方兜，两根长长的带子，以背在肩上。袋子上还有两个白色的字，“学习”。比工作队员背的那种黄军用包好看多了。这是当时政府工作人员常用的公文包。表哥跟我说，他也希望有这样一书包。一定要姆妈给他缝一个。如果他姆妈不肯，就叫姑姑缝。我姆妈也顶喜欢表哥。把他当自己的儿子。我姆妈没有儿子。只有两个女儿。后来，我姆妈也生过两个弟弟，一个发脐带疯死了，又生一个也没活过一岁。所以，父母把我看得很娇。听外婆跟我姆妈悄悄商量，说是等我长大了，要把我嫁给表哥。还说这叫“回门亲”，村里姓杨的姑娘嫁给姓柳的儿子很多。也有不少姓柳的姑娘嫁给姓杨的小伙子。什么“回门亲”，什么“随姑嫁”当年我还小，弄不懂。有的隔两代，有的隔三代，有的只隔一代。如果把我嫁给表哥，一代也没隔。叫“亲上加亲”。乡村里，这种婚姻很普遍。外婆和姆妈商量还是悄悄说的。没公开，我偷听到的。暗自高兴。所以，他到哪，我就跟到哪。反正，我将来要嫁给他的。

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